1. Definir o conceito de inteligência e discutir as diferentes abordagens teóricas que contribuem para a sua compreensão.

2. Distinguir entre inteligência cristalizada e inteligência fluida e explicar a importância das funções executivas na integração da atividade
cognitiva.

3. Explorar modelos neurocognitivos de raciocínio, discutindo como o cérebro processa diferentes formas de pensamento lógico.

4. Compreender as bases neurais subjacentes à tomada de decisão.

5. Discutir o papel das heurísticas e vieses cognitivos na influência sobre as decisões,

6. Explorar a relação entre criatividade, pensamento associativo e inteligência e as suas bases neuronais.

7. Desenvolver competências relacionadas com a autonomia e capacidade de articulação entre os conteúdos teóricos do programa e a
investigação empírica.