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Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar: Abordagem Colaborativa em Enfermagem

Charepe, Z., Resende, A. , Zaida Charepe. (2018). Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar: Abordagem Colaborativa em Enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE on line
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The temporal modulation structure of illiterate versus literate adult speech

Caldas, A. , Araújo, J.. (2018). The temporal modulation structure of illiterate versus literate adult speech. PLoS ONE
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The ex-illiterate brain: The critical period, cognitive reserve and HAROLD model,O cérebro ex-analfabeto: O período crítico, reserva cognitiva e o modelo HAROLD

Caldas, A. , Nunes, M.V.S.. (2009). The ex-illiterate brain: The critical period, cognitive reserve and HAROLD model,O cérebro ex-analfabeto: O período crítico, reserva cognitiva e o modelo HAROLD. Dementia e Neuropsychologia
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Bacteriuria and pregnancy,Bactériuries et grossesse.

Caldas, A. , Castro-Caldas, A.. (1971). Bacteriuria and pregnancy,Bactériuries et grossesse.. Les Cahiers de medecine
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Bacteriuria and pregnancy,Batteriurie e gravidanza.

Caldas, A. , Castro Caldas, A.. (1971). Bacteriuria and pregnancy,Batteriurie e gravidanza.. Minerva Medica
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Innovación e investigación sobre el currículum de Enfermería Comunitaria: revisión de la literatura

Figueiredo, A. (2018). Innovación e investigación sobre el currículum de Enfermería Comunitaria: revisión de la literatura. Educación Médica