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A Formação em enfermagem. Que conhecimento? Que contextos? Um estudo etno-sociológico

, Amendoeira, José. (1999). A Formação em enfermagem. Que conhecimento? Que contextos? Um estudo etno-sociológico.
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A Herança de Franz Joseph Gall. O cérebro ao serviço do comportamento humano

Caldas, A. , Castro-Caldas, Alexandre. (1999). A Herança de Franz Joseph Gall. O cérebro ao serviço do comportamento humano. McGraw-Hill
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A new mandate for nurses | Uma Ordem para os Enfermeiros.

, Margarida M. Vieira. (1999). A new mandate for nurses | Uma Ordem para os Enfermeiros.. Servir (Lisbon, Portugal)
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A new mandate for nurses,Uma Ordem para os Enfermeiros.

, Vieira, M.. (1999). A new mandate for nurses,Uma Ordem para os Enfermeiros.. Servir (Lisbon, Portugal)
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Adaptação Bio-Funcional do Cérebro ao conhecimento da Leitura e da Escrita

Caldas, A. (1999). Adaptação Bio-Funcional do Cérebro ao conhecimento da Leitura e da Escrita. Jornal de Ciências Médicas
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Auditory-verbal cued recall success correlates negatively with the left medial temporal lobe activity

Caldas, A. , Petersson, K.M.. (1999). Auditory-verbal cued recall success correlates negatively with the left medial temporal lobe activity. NeuroImage
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BOOK REVIEW: Aphasia in atypical populations (Patrick Coppens, Yvan Lebrun & Anna Basso)

Caldas, A. , Castro-Caldas, Alexandre. (1999). BOOK REVIEW: Aphasia in atypical populations (Patrick Coppens, Yvan Lebrun & Anna Basso). Brain
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Effective auditory-verbal encoding activates the left prefrontal and the medial temporal lobes: A generalization to illiterate subjects

Caldas, A. , Petersson, K.M.. (1999). Effective auditory-verbal encoding activates the left prefrontal and the medial temporal lobes: A generalization to illiterate subjects. NeuroImage
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Other

Epidemiological Study and Prevalence of Helicobacter Pylori in Children

(1999). Epidemiological Study and Prevalence of Helicobacter Pylori in Children. Gut
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Illiterate subjects activate the left prefrontal and the medial temporal lobes during effective auditory-verbal encoding

Caldas, A. , Petersson, K.M.. (1999). Illiterate subjects activate the left prefrontal and the medial temporal lobes during effective auditory-verbal encoding. NeuroImage
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